为持续深化研究生培养机制改革，构建和谐、开放、互信的导学关系，长安大学体育部（系）于2025年秋季学期组织开展了“师生共话成长”系列导学关系座谈会。活动旨在通过师生面对面交流，进一步了解学生需求，解答学业困惑，明确发展方向，营造积极向上、互助共进的学术氛围，助力研究生全面成长与高质量发展。
10月29日下午，体育部（系）于二楼会议室举办本学期首场研究生导学关系座谈会。体育部（系）副主任杨清轩副教授与其指导的研究生共聚一堂，围绕学术科研、课程学习、校园生活与个人发展等议题展开深入交流。
座谈会上，杨清轩副教授询问了同学们在学术研究、课程进展及日常生活中的近况。同学们结合自身实际，分享了科研进度、学习心得与校园生活中的收获与思考，并坦诚提出了在时间管理、研究方向、学业压力等方面遇到的困惑。杨老师认真倾听每位同学的发言，结合自己多年的教学与科研经验，逐一给予细致解答与耐心指导。他鼓励同学们要主动投身学术探索，注重培养批判性思维与独立研究能力，同时学会科学规划时间，保持身心健康，实现全面协调发展。
针对2025级新生，杨老师特别关切他们入学以来的适应情况，包括课程节奏、校园环境熟悉度、生活起居等方面，并寄语新生要尽快完成角色转变，珍惜研究生阶段的宝贵时光，夯实专业基础，拓展学术视野。
整场座谈气氛轻松融洽，师生互动积极。同学们纷纷表示，此次交流不仅为他们的学术道路指明了方向，解决了实际困惑，更让他们感受到学院的温暖关怀与支持。杨清轩副教授也表示，通过面对面对话，进一步了解了学生的真实想法与需求，为今后更有针对性地开展指导工作提供了重要参考。
11月19日晚，体育部（系）在二楼会议室举办了第二场研究生导学关系座谈会。耿潇副教授与其指导的研究生齐聚一堂，继续围绕“师生共话成长”主题，就科研进展、学业规划与学术能力提升等内容展开深入讨论。
耿潇副教授重点关注研究生的科研动力与长远发展规划。她结合学科特点与自身科研经历，就如何高效阅读文献、合理设计实验、规范撰写学术论文等方面提供了具体实用的建议。耿老师强调，学术研究需要持之以恒的探索精神，鼓励同学们在扎实掌握专业知识的基础上，勇于尝试跨学科交流，积极参与学术活动，不断提升创新思维与实践能力。
座谈会上，同学们踊跃发言，分享了近期科研中遇到的挑战与思考，并就数据分析方法、研究选题创新、学术资源获取等问题与耿老师展开热烈讨论。耿潇副教授耐心倾听、细致回应，并针对每位同学的研究方向提出了个性化指导建议。她特别提醒同学们要注重研究过程的严谨性与规范性，养成良好的学术习惯，为未来学术发展奠定坚实基础。
此次座谈在温馨而专注的氛围中持续近两小时。同学们表示，耿老师的经验分享与悉心指导让他们对科研路径有了更清晰的认识，也增强了克服困难的信心。耿潇副教授也表示，将继续通过多种形式与学生保持密切沟通，助力学生在学术道路上稳步前行。
体育部（系）系列导学关系座谈会的举办，为师生构建了开放、平等、高效的对话平台，有效促进了情感交流与相互理解。未来，体育部（系）将继续完善导学沟通机制，关注研究生成长需求，推动研究生教育高质量发展。